Presentación del programa
El Programa es de tipo profesional en donde los estudiantes se forman para tener una mirada teórica en el análisis de situaciones de aula que permitan diagnosticar, diseñar, aplicar y evaluar soluciones pertinentes, fundamentadas teóricamente, respecto de la enseñanza y aprendizaje del conocimiento matemático en los distintos niveles del sistema educativo y por ello también el programa fortalece el conocimiento matemático para enseñar (MKT) haciendo que los estudiantes relacionen el conocimiento matemático especializado con el conocimiento escolar.
Acreditación
- Programa
Magíster en Didáctica de la Matemática en el Aula - Años
4 - Campus
San Andrés - Agencia acreditadora
CNA Chile - Fecha de expiración
22 de diciembre de 2026 - Nivel de acreditación institucional (UCSC)
Acreditada Nivel Excelencia
Perfil de graduación
Este Programa está dirigido a profesores de enseñanza básica o enseñanza media en matemática, que desean mejorar los aprendizajes matemáticos propios o de otros (docentes y estudiantes) y con ello fortalecer el conocimiento didáctico matemático, a través de la implementación de proyectos de mejoramiento, claramente diagnosticados, y basados en marcos teóricos de la didáctica de la matemática.
El graduado de este Programa es un profesional comprometido éticamente con su labor de formador, consciente de su responsabilidad en el desarrollo académico, personal, social y valórico de sus estudiantes y con un fortalecido conocimiento didáctico matemático, capaz de identificar problemáticas de aprendizaje y/o gestión de habilidades matemáticas en el aula. Además, tendrá competencias para diseñar, aplicar y evaluar proyectos de intervención fundamentados teóricamente, que permitan mejorar la actividad matemática que se realiza en las instituciones educativas del sistema escolar.
Didáctica de la Matemática
Objetivo general
Fortalecer el conocimiento didáctico-matemático de profesionales de educación matemática para que sean capaces de implementar proyectos de intervención en enseñanza y aprendizaje de matemáticas en el aula de instituciones educativas.
Objetivos específicos
- Desarrollar las competencias necesarias para integrar marcos teóricos de la didáctica de la matemática con el conocimiento matemático especializado en el análisis de situaciones de enseñabilidad en el aula.
- Promover el uso de proyectos de intervención en la solución de problemáticas referidas a la enseñanza y aprendizaje de matemáticas en instituciones educativas.
Contáctanos para recibir más información
Anja Mundaca García
Especialista
amundaca@ucsc.cl
+56 41 234 7205
lunes a viernes, de 09:00 a 13:00 y de 14:00 a 18:00 horas.
Dirección de Admisión y Difusión
Nelda Stuardo Arévalo
Secretaria
nstuardo@ucsc.cl
+56412345376
Lunes a jueves, de 9.00 a 13.00 y de 14.00 a 18.00 horas; viernes de 9.00 a 17.00 horas
Facultad de Educación
Admisión
Requisitos de ingreso
El requisito para ingresar la Programa es estar en posesión del título profesional de profesor de educación básica o profesor de matemática de enseñanza media.
Proceso de selección
El proceso de selección incluirá:
- Preselección de los postulantes.
- Decisión y respuesta.
El/la postulante deberá cumplir con los siguientes requisitos:
- Completar el formulario de postulación, mostrando su interés e indicando las razones por las cuales quiere ingresar al programa.
- Currículum Vitae actualizado
- Copia simple del certificado de título y/o grado académico
- Copia de Cédula de Identidad o Pasaporte
Proceso de matrícula
El/la postulante seleccionado/a deberá formalizar su matrícula en la Dirección de Registro Académico, en el periodo establecido por el programa, etapa en la que el/la estudiante paga los aranceles fijados, momento a partir del cual pasa a ser alumno regular del programa.
*Este programa requiere de un número mínimo de matriculados para poder dictarse.
*Por motivos de fuerza mayor, podrían existir cambios en su programación, equipo docente y/o formato de realización. Cualquier cambio será informado por la coordinación a cargo.
*Programa considera certificado virtual.
Financiamiento
Para consultas sobre financiamiento dirígete a este link, donde encontrarás atención virtual vía Zoom de lunes a viernes en los siguientes horarios:
Lunes a jueves
- Mañana: 9.30 a 13.00 horas.
- Tarde: 14.30 a 16.00 horas.
Viernes
- Mañana: 9.30 a 13.00 horas.
- Tarde: 14.30 a 16.00 horas.
Becas y beneficios
Becas institucionales
Beca apoyo actividades académicas: Fondo concursable correspondiente al otorgamiento de recursos económicos para el desarrollo de la actividad final de grado, participación en eventos académicos, tales como: congresos, seminarios y simposios o la realización de pasantías y estancias de investigación, entre otras.
Beneficios institucionales
Beneficio de descuento de arancel y matrícula para ex alumnos: Los ex alumnos de la UCSC tendrán derecho a un descuento sobre el arancel anual y de matrícula del programa.
Beneficio de descuento de arancel y matrícula para funcionarios UCSC: Los funcionarios de la UCSC tendrán derecho a un descuento sobre el arancel anual y de matrícula del programa.
Pago anticipado de arancel: Para todos los estudiantes de Postgrado el pago anticipado del arancel total del programa dará derecho a descuento (excluye la matrícula).
Malla curricular
Malla sujeta a modificaciones. Muestra actividades curriculares referencialmente. No señala requisitos.
Semestre I
- Aritmética y su didáctica
- Geometría y su didáctica
- Aprendizaje en el aula matemática
- Técnicas, instrumentos y análisis de datos
Semestre II
- Álgebra y su didáctica
- Probabilidades y su didáctica
- Gestión de habilidades matemáticas en el aula
- Diseño de proyecto I
Semestre III
- Diseño de unidades didácticas
- Diseño de proyecto II
- El valor social de la matemática
Semestre IV
- Proyecto de intervención
Cuerpo Académico
Dr. Marco Uribe Santibáñez
Secretario Académico
Andrés Ortiz Jiménez
Académico Facultad de Educación
Dra. Carmen Espinoza Melo
Jefa de Programa de Magíster en Didáctica de la Matemática en el Aula
Dr. Hernán Morales Paredes
Jefe de Carrera Pedagogía en Educación Media en Matemática
Académicos Colaboradores
Dr. Jaime Constenla Núñez
Director Escuela de Postgrado
Dr. Eugenio Chandía Muñoz
Académico
Dr. Arturo Bravo Retamal
Académico Facultad de Estudios Teológicos y Filosofía